|
ستون شش آموزش ابتدايي -پايه ششم بشرويه
مطالب مربوط به پايه ششم ابتدايي- سئوالات دروس ششم -آموزش ابتدايي-مقالات و...
| ||
|
[ یکشنبه بیست و نهم اردیبهشت 1392 ] [ 14:42 ] [ شيرين زاده ]
برنامه ی امتحانات هماهنگ نوبت دوم پایه ی پنجم و ششم ابتدایی منطقه ی کاکی(خردادماه 1392)
[ یکشنبه پانزدهم اردیبهشت 1392 ] [ 19:26 ] [ شيرين زاده ]
[ شنبه چهاردهم اردیبهشت 1392 ] [ 21:7 ] [ شيرين زاده ]
آموزش فصل 8 ریاضی ششم ![]() فصل هشتم ............................................. درس اول فصل هشتم ............................................. درس دوم فصل هشتم ............................................. درس سوم فصل هشتم ............................................. درس چهارم منبع : وب سایت آموزش ریاضی [ یکشنبه هشتم اردیبهشت 1392 ] [ 7:4 ] [ شيرين زاده ]
[ چهارشنبه چهارم اردیبهشت 1392 ] [ 6:59 ] [ شيرين زاده ]
تاريخچه احتمال پيدايش رسمي احتمال از قرن هفدهم به عنوان روشي براي محاسبه شانس در بازي هاي شانسي بوده است. ارسطو پيشامدها را به سه دسته تقسيم مي کرد ادامه مطلب [ دوشنبه دوم اردیبهشت 1392 ] [ 16:32 ] [ شيرين زاده ]
زاويه هاي متمم و زاويه هاي مكمل
[ یکشنبه یکم اردیبهشت 1392 ] [ 20:28 ] [ شيرين زاده ]
نكاتي پيرامون روش تدريس رياضي ششم ابتدايي روش تدريس رياضي پايه ششم به چه صورت است؟ در آموزش هر درس اين فرايند پيشنهاد مي شود: 1)با فعاليت هاي دست ورزي كه دانش آموز در منزل انجام مي دهد. مفهوم براي دانش آموز معني دار مي شود. اين فعاليت را معلم مي تواند خودش با تجربه آموزشي كه دارد و يا فعاليت هايي كه در اختيار قرار مي گيرد انجام دهد. 2) فعاليت مربوط به كتاب را دانش آموزان به صورت گروهي يا انفرادي (بسته به جمعيت كلاس) انجام مي دهند و معلم جمع بندي مي كند. منبع: انجمن مجازي معلمان ايران ![]() ادامه مطلب [ یکشنبه یکم اردیبهشت 1392 ] [ 20:17 ] [ شيرين زاده ]
[ یکشنبه یکم اردیبهشت 1392 ] [ 20:12 ] [ شيرين زاده ]
[ سه شنبه بیست و هفتم فروردین 1392 ] [ 22:13 ] [ شيرين زاده ]
روش محاسبه حجم اجسام هندسی حجم در لغت به معنی برآمدگی و ستبری و جسامت چیزی می باشد و در اصطلاح هندسه گنجایش و ظرفیت جسم و آن مقداری از فضا که جسم آن را اشغال می کند, را نشان می دهد. منشور: (Prism) منشور در لغت به معنی پراکنده, نشر شده, زنده شده و مبعوث است و در اصطلاح هندسه نام شکلی است که دو قاعده دارد که دو چند ضلعی مساوی هستند و بدنه منشور(سطح جانبی منشور ) از مستطیلها یا متوازی الاضلاع ها تشکیل شده است.
í نام شکل: منشور 5 پهلو í یال های منشور: 'EE',DD',CC',BB',AA í وجه منشور: هر کدام از مستطیل های جانبی را یک وجه منشور می نامند. í ارتفاع منشور: از آنجا که هر کدام از یال ها بر دو قاعده منشور عمود می باشند, لذا ارتفاع منشور با اندازه هر یک از یال ها برابر است. í قاعده ی منشور: منشور دو قاعده دارد. ABCDE و 'A'B'C'D'E که دو پنج ضلعی مساوی اند. رابطه های مهم: ارتفاع × مساحت قاعده = حجم منشور ارتفاع × محیط قاعده = مساحت جانبی منشور مساحت دو قاعده + مساحت جانبی = مساحت کل منشور منبع:وبلاگ دیر
ادامه مطلب [ یکشنبه بیستم اسفند 1391 ] [ 21:14 ] [ شيرين زاده ]
[ دوشنبه بیست و سوم بهمن 1391 ] [ 20:21 ] [ شيرين زاده ]
[ سه شنبه پنجم دی 1391 ] [ 19:48 ] [ شيرين زاده ]
[ جمعه یکم دی 1391 ] [ 17:14 ] [ شيرين زاده ]
[ سه شنبه بیست و هشتم آذر 1391 ] [ 19:56 ] [ شيرين زاده ]
همکاران گرامي پيک آدينه هفته که مختص رياضي مي باشد را مي توانيد دريافت نماييد . [ سه شنبه بیست و یکم آذر 1391 ] [ 22:10 ] [ شيرين زاده ]
[ شنبه یازدهم آذر 1391 ] [ 20:47 ] [ شيرين زاده ]
همکار ارجمند جناب سید جواد تزرقی(سخت کوشان)زحمت کشیدند و اشتباهات تایبپی وموارد اصلاحی کتاب ریاضی ششم را استخراج نموده اند پیشنهادمی کنم قسمت مربوط به اشتباهات کتاب روحتما بخوانید وقبل ازتدریس به دانش آموزان تذکر دهید تاکتابهایشان رااصلاح کنند . [ شنبه بیست و هفتم آبان 1391 ] [ 21:33 ] [ شيرين زاده ]
[ شنبه بیستم آبان 1391 ] [ 20:12 ] [ شيرين زاده ]
[ یکشنبه بیست و سوم مهر 1391 ] [ 21:6 ] [ شيرين زاده ]
برای دریافت کلیک نمایید. [ دوشنبه دهم مهر 1391 ] [ 19:57 ] [ شيرين زاده ]
[ دوشنبه دهم مهر 1391 ] [ 19:55 ] [ شيرين زاده ]
مشکلات درس ریاضی درس ریاضی عموماً برای بچهها مشکل و حتی همراه با ترس و وحشت است. این در حالی است که ریاضی یکی از چند درسی است که در باز کردن ذهن دانشآموز و آموزش چگونه اندیشیدن نقش درجه اول دارد. بسیاری از معلمان فرهیخته که هم به آموزش ریاضی علاقمندند و هم اشتیاق آموختن آن را به بچهها دارند، همواره دنبال راه و روشهایی هستند که این درس را شیرین و فهمیدنی کنند و در واقع بچهها را با ریاضیات آشتی دهند. بیش از ۵۰ درصد دانشآموزان مقاطع مختلف معمولاً در درس ریاضی مشکلات اساسی دارند. بسیاری از دانشآموزان حتی در سادهترین مطالب ریاضی مربوط به سالهای قبل اشکال دارند. در ابتدای سال تحصیلی معمولاً مشکلات یادگیری ریاضی به دلیل فراموشی مطالب پایه بسیار زیاد است و دانشآموزان کشش لازم برای یادگیری ریاضی را ندارند و وقتی که مطالبی را تدریس میکنیم نمیفهمند و با دهان باز و چشمانی گرد شده به معلم و تخته سیاه مینگرند! وقتی که از چند نفرشان درس میپرسیم به ندرت کسی جواب درستی میدهد و دائم هراسناک بوده و چشمانشان را به زمین میدوزند! اگر یک امتحان پایه از آنها بگیریم میانگین نمرات امتحانی پایین خواهد بود. علل بسیاری در پایین بودن نمرات امتحانی نقش دارند. از جمله آنها: ![]() ![]()
ادامه مطلب [ دوشنبه دهم مهر 1391 ] [ 19:48 ] [ شيرين زاده ]
|
||
| [ طراح قالب : پیچک ] [ Weblog Themes By : Pichak.net ] | ||